中小学校园气象科学素养教育指南

【主要技术内容】 本团体标准的制订将会弥补校园气象科普无序发展的不足，是一种可借鉴、可复制的校园气象科学素养教育新模式。通过具体化的硬件建设、软件开发、资源整合，事半功倍的开展气象科普活动。